Тәжірибе

Өндірістік практика бакалавриаттың барлық мамандықтарының білім алушылары үшін өткізіледі және 2 курстан бастап ұйымдастырылады.

Мақсаты-кәсіби құзыреттілікті бекіту, кәсіби қызметтің практикалық дағдылары мен тәжірибесін игеру.

Өндірістік практика — әр студенттің өміріндегі маңызды кезең. Өндірістік практикада студент кәсіпорынның жұмысына қатысады. Тәжірибе оқу профиліне сәйкес келеді және оған ЖОО ұсынатын кәсіпорында өтеді немесе студент өз бетінше табады. Өндірістік тәжірибенің басты айырмашылығы-студент кәсіпорынға жұмыс бірлігі ретінде барады. Ол өзіне бекітілген кәсіпорын қызметкері (тәлімгер) берген тапсырмаларды орындайды.

Диплом алдындағы практика дипломдық жұмысты (жобаны) дайындау және жазу үшін қарастырылған, оның мазмұны бітіру біліктілік жұмысының (жобасының) тақырыбымен анықталады.

Мақсаты-дипломдық жұмысты (жобаны) жазуды аяқтау.

Бұл кезең әр студенттің өміріндегі ең маңызды кезеңдердің бірі болып табылады, өйткені ол дипломдық жұмыс/жоба жазатын компанияда тәжірибе өткізеді.
Диплом алдындағы практиканың мақсаты-мамандық бойынша нақты жұмыс дағдыларын қалыптастыру және бекіту, қолда бар білімді өмірде қолдануға үйрету. Таңдалған тақырып пен ұйымның қызметі бір-біріне сәйкес келуі маңызды. Студент өзін-өзі жедел шешім қабылдауға, түрлі мәселелерді шешуге, өз міндеттерін адал орындауға қабілетті жоғары білікті маман ретінде көрсетуі керек.
Тәжірибе барысында студент жұмыс істейді ағымдағы жағдайды талдау, проблемаларды анықтау, оны шешу жоспарын әзірлеу және бітіру жұмысында көрсету үшін компания/кәсіпорын деректерін жинайды.

Педагогикалық практика (бакалавриат, ғылыми және педагогикалық бағыттағы магистратура, PhD докторантура) арнайы пәндер циклін немесе жалпы оқытудың теориялық курсын оқығаннан кейін ұйымдастырылады.

Мақсаты-жалпы ғылыми, мәдениеттану, психологиялық-педагогикалық, әдістемелік және арнайы пәндер бойынша білімді бекіту және тереңдету, сондай-ақ теориялық білім негізінде педагогикалық дағдыларды, Дағдылар мен құзыреттерді қалыптастыру.

Педагогикалық практика оқытудың қажетті практикалық дағдылары мен дағдыларын игеруге арналған; алынған теориялық білімді қолдану арқылы кәсіби құзыреттілікті қалыптастыру; белгілі бір ұйым қызметінің міндеттерін өз бетінше шеше білу; Педагогика саласында психологиялық-педагогикалық білімді игеру және бекіту; педагогикалық міндеттерді шешуге шығармашылық көзқарас дағдыларын игеру; өзіндік іс-әрекеттің (іздеу, аналитикалық) дағдылары мен дағдыларын жетілдіру және т. б.) оқу сабақтарына материал дайындау үшін; таңдалған білім беру бағдарламасы бойынша маманданған болашақ жоғары мектеп педагогының құзыреттілігін дамыту.

Магистранттар мен докторанттар үшін отандық және шетелдік ғылымның жаңа теориялық, әдіснамалық және технологиялық жетістіктерімен, ғылыми зерттеулердің, эксперименттік деректерді өңдеу мен түсіндірудің, диссертациялық зерттеудегі эксперименттік деректерді өңдеудің және түсіндірудің заманауи әдістерімен танысу мақсатында көзделген.

Зерттеу практикасының мақсаты-теориялық білімді жүйелеу, зерттеу тақырыбы бойынша есептер шығару және оларды дәйекті шешу дағдыларын дамыту. Ғылыми-зерттеу практикасынан өту кезінде магистрант / докторант зерттеу объектісін оның проблематикасын сипаттай отырып бағалауы тиіс; зерттеу жұмысы үшін қандай да бір саланы бөлу; эксперимент жүргізу немесе статистика жинау; эксперименттік бөліктің нәтижелерін талдау; атқарылған жұмыс туралы есеп жазу және деканат комиссиясының алдында есепті қорғау.